В современных условиях наиболее актуальной задачей образования является формирование коммуникативной культуры учащихся. ИКТ становится наиболее эффективным средством, способствующим расширению образовательного пространства современной школы.Педагогическое мастерство основано на единстве знаний и умений, соответствующих современному уровню развития науки, техники и их продукта – информационных технологий.
В настоящее время необходимо умение получать информацию из разных источников, пользоваться ей и создавать ее самостоятельно. Широкое использование ИКТ открывает для учителя новые возможности в преподавании иностранного языка.
В обучении иностранному языку широко применяются компьютерные технологии. Специфика компьютера как средства обучения связана с такими его характеристиками как комплексность, универсальность, интерактивность. Интерактивное обучение на основе мультимедийных программ позволяет более полно реализовать целый комплекс методических, дидактических, педагогических и психологических принципов, делает процесс обучения более интересным и творческим. Возможности учитывать уровни языковой подготовки учащихся являются основой для реализации принципов индивидуализации и дифференцированного подхода в обучении. При этом соблюдается принцип доступности и учитывается индивидуальный темп работы каждого ученика. Используя компьютер, можно организовать на уроке индивидуальную, парную и групповую формы работы. Однако необходимо помнить, что компьютер не может заменить учителя на уроке. Необходимо тщательно планировать время работы с компьютером и использовать его именно тогда, когда он действительно необходим.
В настоящее время широко используются мультимедийные технологии.
Использование мультимедийных средств обучения – закономерный этап развития педагогических технологий.
Важным аспектом использования ИКТ на уроках иностранного языка является проектная деятельность. Мультимедийные презентации активно вошли в процесс обучения. Учащиеся используют Интернет для сбора материала для проектов.
Одной из возможностей использования мультимедийных технологий на уроке является подготовка и проведение интегрированных уроков. Можно провести урок иностранного языка в компьютерном классе.
Традиционно изучение темы или раздела заканчивается повторением, закреплением и обобщением. Все эти элементы можно объединить, предложив учащимся на завершающем каждую тему этапе, создать мультимедийный проект, вместо традиционного реферата.
Преимущества мультимедийного урока:
- Повышается интерес учащихся к обучению.
- Учителю удается добиться усиления обучающего эффекта средствами мультимедиа.
- Плотность урока увеличивается в среднем на 30 %.
- Сэкономленное время используется для увеличения объёма предъявляемой информации или для организации повторения, закрепления учебного материала.
- Открываются новые возможности для управления учебным процессом.
- Мультимедийный урок позволяет использовать новые, более разнообразные формы и виды учебной деятельности. Активизируется самостоятельная, творческая, поисковая деятельность учащихся.
- Меняется эстетика урока.
- Возможность тиражирования мультимедийного урока.
Использование мультимедийных технологий на уроке английского языка позволяет:
- создать на уроках атмосферу иностранного языка;значительно стимулировать познавательный интерес учащихся к английскому языку;
- создать условия для умственной активности и самостоятельного творчества учащихся, развития навыков работы с самыми разнообразными источниками информации;
- сочетать применение мультимедийных технологий с технологией развивающего обучения, а также проблемным и дифференцированным обучением.
- повысить эффективность обучения и качества образования.
